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第二十二届普通话宣传周活动总结
时间:2019-9-26 点击数:87

  天津市小站实验中学

  第二十二届普通话宣传周活动总结 

在第二十二届推普周到来之际,我校认真贯彻执行国家新时期推广普通话的工作方针、政策,高度重视语言文字工作,开拓创新,狠抓落实。我校围绕“普通话颂七十华诞,规范字书爱国情怀”的主题,开展了一系列的活动,使普通话真正成为师生的教学语言、校园语言,养成人人讲普通话、写规范字的良好习惯。

   一、领导重视,推普机构健全。

为使我校普及普通话工作有计划、有步骤、有组织的进行,我校成立了以邵长春校长为组长,以张洪武副校长,李长林副校长任副组长,以教务主任、德育主任、年级主任、教研组长为成员的 语言文字工作领导小组,有组织地开展我校本年度推广普通话工作。

二、广泛宣传、提高认识。

1、学校利用各种形式认真组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》等关于普及普通话和用字规范化的有关文件。大力宣传推广普通话的意义,提高教师的认识。

2、以全国推广普通话宣传周为契机,结合今年的“普通话颂七十华诞,规范字书爱国情怀”的推普主题,通过916日的周一升旗仪式时间,张主任及学生的国旗下讲话的形式,以及在校园内张贴推普宣传画,用电子屏显示弘扬中华优秀文化,构建和谐语言生活说普通话,从我做起国家推广全国通用的普通话树立语言规范意识,提高民族文化素质沟通--从普通话开始等宣传标语,让更多的师生到认识到普通话普及的重要意义。

3、以“致家长一封信”的形式,向全校同学的家长发出倡议:

三、措施具体,稳步开展。

我校把推广普及普通话作为实施素质教育,提高教育教学质量的一项重要内容来抓,建立了一系列有关制度,并认真检查落实情况。

1、根据我校的实际,组织年轻、素质高的部分语文教师组成普通话培训辅导小组,具体负责本校教职员工普通话的培训工作。负责研究本地方言与普通话在语音、词汇方面的差别,研究普通话水平测试的要求标准等,同时发动每个班级学生将自己身边的不规范字、异体字、繁体字、错别字及方言都找出来,由语文教师逐一纠正。

2、狠抓落实,切实使普通话成为学校的校园语言。在教育教学过程中,将提高学生语言文字规范意识和应用能力的要求,纳入培养目标,纳入教育教学和学生技能训练的基本内容,纳入学校工作日程和常规管理,渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。

3、学校是普及普通话的主阵地,教学是普及普通话工作的主渠道。我校注意加强教师在教学和日常生活中率先垂范,规范书写及会话环境,培养学生说普通话、写规范字的良好习惯,准确使用汉语拼音。备课教案、课堂板书、作业批改、操行评语的文字书写、课堂讲课语言、日常用语等全部纳入教育教学常规检查。

4、将普通话合格作为教师业务考核和录用的内容、条件。人才培养,教师为本。为了督促教师使用普通话,学校把普通话合格列入教师录用和上岗的条件并列入教师业务考核的重要内容。

5、我校注重发挥教育的基础作用,将用字规范化作为提高素质教育质量的一个方面,建立健全有关制度,明确要求:学校使用规范汉字,学生要学习使用普通话和规范汉字,在教育、教学、宣传、会议等集体活动中应使用普通话和规范汉字。为更好落实此项规定,学校加大了监督检查力度,通过定期不定期检查,引起各教研组的高度重视。

6、校内名称牌、指示牌、标志牌,标语牌、宣传横幅用字等符合要求。公文、校刊,试卷等用字标准,教师板书,批改作业,评语用字规范;学生能正确识别、书写常用汉字,学生作业、论文、试卷等用字规范。

语言文字工作关系到国家和民族的发展,弘扬中华民族优秀的语言文字文化,对于维护祖国统一,增强民族凝聚力具有重大意义。作为语言文字工作重要场所,我校的语言文字工作,在校领导的重视和正确领导下,在全校师生的共同努力下,取得了显著的成绩。今后我校将结合实际,做好规划,努力创造条件,继续在全校师生中宣传、推广、普及普通话和用字规范化,争取成为语言文字规范化示范校。

(后几页附我校推普工作的相关照片)

1:举行硬笔书法比赛获奖作品及颁奖仪式

  

2、图3:开展以推广普通话为主题的升旗讲话并张贴宣传标语

  

4:张贴推普宣传画

 


5:观看“普通话颂七十华诞,规范字书爱国情怀”的宣传视频


6:定期落实学生的普通话考评活动


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